Metodologias Ativas Marcam as Aulas de Direito no UNIVC

No mês de agosto, o curso de Direito do Centro Universitário Vale do Cricaré (UNIVC) viveu momentos de aprendizado dinâmico e inovador, mostrando como as metodologias ativas podem transformar a experiência acadêmica. No dia 18/08, a professora Bruna Lehnen promoveu uma atividade diferenciada com os estudantes do 7º e 8º períodos, trabalhando os princípios do Direito do Trabalho e do Direito Processual do Trabalho. Após solicitar pesquisa prévia sobre os princípios, ela organizou uma dinâmica de sorteios: o aluno chamado vinha à frente, sorteava um princípio e precisava conceituá-lo ou exemplificá-lo, enquanto os colegas tentavam adivinhar qual era. Para deixar o desafio ainda mais interessante, a professora recolheu os celulares — brincando que seria “fácil demais” deixar o ChatGPT ajudar — e premiou com bombons os participantes que se destacaram. O resultado foi uma aula animada, participativa e com alto engajamento, reforçando a importância da preparação e da interação. Já no dia 27/08, o professor Luiz Fernando conduziu uma revisão criativa com a turma do 6º período, utilizando jogos interativos para relembrar os conteúdos trabalhados ao longo do mês. A proposta contou com dinâmicas inspiradas em programas de auditório, como a “roleta do Silvio Santos”, e até um baralho didático, tornando o estudo leve, descontraído e ao mesmo tempo desafiador.

Essas iniciativas demonstram o compromisso do UNIVC em oferecer uma formação jurídica de excelência, apostando em práticas pedagógicas que estimulam o protagonismo do estudante e aproximam teoria e prática de maneira inovador.