O perfil de egresso de um curso de Psicopedagogia pode incluir uma variedade de habilidades e competências, como:

• Descrever estratégias detalhadas para realizar o diagnóstico psicopedagógico e desenvolver intervenções personalizadas, levando em consideração a individualidade do aluno, seu estilo de aprendizagem e o contexto em que está inserido.

• Apresentar e discutir tópicos específicos no âmbito da Psicopedagogia, proporcionando oportunidades para estudos teóricos e práticos relevantes às questões paradigmáticas que influenciam a prática psicopedagógica nas instituições escolares.

• Esclarecer a atuação do psicopedagogo institucional frente a demandas do mundo organizacional, partindo do diagnóstico institucional e avançando para as diversas possibilidades de intervenção institucional.

• Desenvolverá habilidades e competências que possibilitem intervir frente as dificuldades de aprendizagem a partir de uma perspectiva clínica e institucional, contribuindo com o processo de investigação e pesquisa das questões institucionais, educacionais e sociais.

• Ética e responsabilidade: Consciência ética e responsabilidade profissional na prática da psicopedagogia, respeitando os princípios de sigilo, confidencialidade e não discriminação.

• Comunicação e relacionamento interpessoal: Habilidade para se comunicar de forma eficaz e estabelecer relações de confiança com alunos, pais, professores e demais membros da comunidade escolar.